vguitВестник Воронежского государственного университета инженерных технологийProceedings of the Voronezh State University of Engineering Technologies2226-910X2310-1202VSUET10.20914/2310-1202-2015-3-224-227vguit-653Research ArticleЭкономика и управлениеEconomics and ManagementПРИМЕНЕНИЕ СЕГМЕНТНОГО АНАЛИЗА ДЛЯ РАЗРАБОТКИ СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯAPPLICATION SEGMENT ANALYSISFOR THE DEVELOPMENT STRATEGYEDUCATIONAL INSTITUTIONАлексеевГ. В.AlekseevG. V.

профессор, кафедра процессов и аппаратов пищевых производств. тел. 89213350796

Professor, Department of processes and devices of food manufactures. phone 89213350796

gva2003@mail.ruЕгошинаЕ. В.EgoshinaE. V.

доцент, кафедра процессов и аппаратов пищевых производств. тел. 89213350796

assistant professor, Department of processes and devices of food manufactures. phone 89213350796

gva2003@mail.ruБоровковМ. И.BorovkovM. I.

профессор, кафедра естественнонаучных и математических дисциплин

professor, Department of natural and mathematical sciences

spbrosnou@mail.ruЕгороваГ. Н.EgorovaG. N.

доцент, кафедра машин и аппаратов химических производств

assistant professor, Department of machines and devices of chemical manufactures

egorovahp@gmail.comУниверситет ИТМОРоссияUniversity ITMORussian FederationСанкт-Петербургский инст. внешнеэк. связей, экон. и праваРоссияSt. Petersburg Institute. Foreign Economic Relations, Economics and LawRussian FederationВоронеж. гос. ун-т инж. технол.РоссияVoronezh state university of engineering technologiesRussian Federation20150712201503224227Copyright © Алексеев Г.В., Егошина Е.В., Боровков М.И., Егорова Г.Н., 20152015Алексеев Г.В., Егошина Е.В., Боровков М.И., Егорова Г.Н.Alekseev G.V., Egoshina E.V., Borovkov M.I., Egorova G.N.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.vestnik-vsuet.ru/vguit/article/view/653

Реферат. Применяемые в настоящее время методы формирования стратегии развития образовательных учреждений не всегда объективно учитывают взаимное влияние и преемственность отдельных структурно-организационных блоков организации учебного процесса, в частности работы с абитуриентами. Статья посвящена обсуждению возможностей применения сегментного анализа для разработки стратегии развития образовательных учреждений с целью повышения востребованности выпускаемых специалистов на рынке труда реальных секторов экономики. В ней описаны возможности формализовать выбор маркетинговых методов в рамках подходов стохастического программирования, как раздела нечеткой логики (fuzzy logic), которая является обобщениями классической теории множеств и классической формальной логики. Основной причиной применения такого подхода стало наличие нечетких и приближенных рассуждений при описании предпочтений абитуриентов, качества образования, а следовательно и миссии образовательного учреждения. Решению указанных проблем в значительной мере способствует нечеткий подход к моделированию сложных систем, который получил признание во всем мире для использования важнейших показателей и методики определения значимости баланса маркетинговых подходов на базе сегментного анализа и основе экспертных оценок, для чего составлена соответствующая программа для компьютера реализующая указанные подходы.

Summary. Applicable at present methods of the shaping to strategies of the development of the educational institutions not always objective take into account the mutual influence and receivership separate structured and organizing block to organizations of the scholastic process, in particular work with applicant. The Article is dedicated to discussing the possibilities of the using the segment analysis for development of the strategies of the development of the educational institutions for the reason increasing produced specialist on the market of the labour real sector economy. In her is described possibility to formalize the choice of the marketing methods within the framework of approach of the stochastic programming, as section of the ill-defined logic (fuzzy logic), which is a generalizations classical theory of sets and classical formal logic. The Main reason of the using of such approach became presence ill-defined and drawn near discourses at description of the preferences applicant, quality of the formation, but consequently and missions of the educational institution. The Decision of the specified problems in significant measure promotes the ill-defined approach to modeling of the complex systems, which has obtained recognition all over the world for use the most most important factors and methods of the determination to value of the balance marketing approach on the base of the segment analysis and base expert estimation, for what is formed corresponding to about-gram for COMPUTER realizing specified approaches.

совершенствование стратегии развитияподходы и эффективность работы с абитуриентамиобразовательные учрежденияэкспертные оценкивостребованность выпускниковстохастическое программированиеimprovement to strategies of the developmentapproaches and efficiency of the work with applicanteducational institutionsexpert estimationsgraduatestochastic programmingReferencesКовязина М.Г., Брызгалова С.А., Назаров П.В. Методические рекомендации по проведению мониторинга состояния внешней и внутренней инновационной среды функционирования интегрированного учебного заведения. Гатчина, 2012.Kovyazina M.G., Bryzgalova S.A., Nazarov P.V. Metodicheskie rekomendatsii po provedeniyu monitoring sostoyaniya vneshnei i vnutrennei sredy [The Methodical recommendations on undertaking the monitoring the condition external and internal ambiences of the operating the integrated educational institution]. Gatchina, 2012. (In Russ.).Ковязина М.Г., Алексеев Г.В., Пальчиков А.Н., Боровков М.И. Выбор баланса дисциплин в образовательной программе для успешного формирования необходимых компетенций выпускника // Журнал правовых и экономических исследований. 2015. № 1. С. 213-218.Kovyazina M.G., Alekseev G.V., Palichikov A.N., Borovkov M.I. The Choice of the balance of discipline in educational program for successful shaping necessary competency graduate. Zhurnal pravovykh i ekonomicheskikh issledovanii. [Journal legal and economic studies], 2015, no. 1, pp. 213-218. (In Russ.).Ковязина М.Г., Заборовская О.В. Бизнес-модели учреждений высшего образования в условиях инновационного развития региональной экономики // Бизнес. Образование. Право. Вестник Волгоградского института бизнеса. 2015. № 1 (30). С. 132-137Kovyazina M.G., Zaborovskaya O.V. The Business-models of the institutions high образова- thread in condition developments of the regional economy. Vestnik Volgogradskogo institute biznesa. [Bulletin of Volgograd institute of the business], 2015, no. 1 (30), pp. 132-137. (In Russ.).Алексеев Г.В., Боровков М.И. Выпускник университета - элита рынка рабочей силы реального сектора экономики? // Технико-технологические проблемы сервиса. 2014. № 1 (27). С. 118-122.Alekseev G.V., Borovkov M.I., Graduate of the university - elite labour market of the real sector of the economy? Tekhniko-tekhnologicheskie problem servisa. [Technician-technological problems of the service], 2014, no. 1 (27), pp. 118-122. (In Russ.).Мистров Л.Е., Дерканосова А.А. Методы информационного воздействия при синтезе стратегий управления конкурентоустойчивостью социально-экономических организаций // Вестник Воронежского государственного университета инженерных технологий. 2013. № 4 (58). С. 282-288.Mistrov L. E., Derkanosova A. A. Methods of informational influence in the synthesis of control strategies for competitiveness socio-economic organizations. Vestnik VGUIT. [Bulletin of the Voronezh state University of engineering technologies], 2013, no. 4 (58), pp. 282-288. (in Russ.).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.