Preview

Вестник Воронежского государственного университета инженерных технологий

Расширенный поиск

Школьное питание как самая крупная пищевая система

https://doi.org/10.20914/2310-1202-2026-3-121-133

Аннотация

Система школьного питания (ШП) является самой крупной пищевой системой в РФ (39 тыс. пищеблоков школ и 41 тыс. детских садов), к которой относятся: производство пищевого сырья и кулинарного сырья; планирование и логистика; технология приготовления; государственное управление производством и предоставлением питания целому слою населению (17,6 млн питающихся учащихся); научно-медицинская оценка полезности и полноценности пищи; товароведная оценка качества питания. Для пищевой промышленности и агропромышленного комплекса ШП является одним из основных заказчиков и источников исходных данных для планирования, инноваций, логистики. ШП как система, на всех ее уровнях нуждается в системе управления, практическая реализация которой выполняется на базе современных компьютерных технологий. Приведено описание пищевой системы школьного питания с точки зрения научного наблюдения за ней на общефедеральном уровне, полученные при организации системы мониторинга питания обучающихся и эксплуатации этой системы в 2021-25 гг., наиболее общие особенности организации системы школьного питания (стабильность ассортимента продуктов в 80-120 номенклатурных позиций основного питания и 10-30 – буфетного ассортимента на который приходится 3-6% товарооборота; наличие норм потребления и др.), отличающие ее от других подотраслей общественного питания, с отсылками на основные официальные регламенты. Проиллюстрированы информационно-логические связи с другими секторами пищевых производств. Приведена классификация уровней управления в пищевых системах школьного питания, необходимая для структурно-функционального моделирования. Обоснована потребность в меню индивидуального питания для более чем 75 тыс.питающихся школьников.

Об авторе

Н. М. Портнов
Федеральный центр мониторинга питания обучающихся
Россия


Список литературы

1. Минпросвещения РФ. Банк документов. Сведения об обучающихся. URL: https://docs.edu.gov.ru/document/104f10b20c7e2438f2fa4378a1badfaf (дата обращения: 19.08.2025).

2. Минпросвещения РФ. Дошкольное образование по Российской Федерации и субъектам Российской Федерации. URL: https://docs.edu.gov.ru/document/dff37dab0b54ff95ebb3bbfad5cb4c86/download/7452 (дата обращения: 19.08.2025).

3. СанПиН 2.3/2.4.3590-20. Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения. М.: Роспотребнадзор, 2020.

4. МР 2.3.1.0253-21. Нормы физиологических потребностей в энергии и пищевых веществах для различных групп населения РФ. М.: Роспотребнадзор, 2021.

5. О защите прав потребителей: закон РФ от 07.02.1992 № 2300-I (с изм. и доп. по 05.12.2022).

6. Об утверждении Правил оказания услуг общественного питания: постановление Правительства РФ от 21.09.2020 № 1515.

7. Об образовании в Российской Федерации: Федеральный закон № 273-ФЗ.

8. Перечень поручений по реализации Послания Президента Федеральному Собранию от 15 января 2020 года. URL: http://www.kremlin.ru/acts/assignments/orders/62673 (дата обращения: 19.08.2025).

9. О внесении изменений в Федеральный закон "О качестве и безопасности пищевых продуктов" и статью 37 Федерального закона "Об образовании в РФ": Федеральный закон № 47-ФЗ.

10. С: Школьное питание – О решении. URL: https://solutions.1c.ru/catalog/school-meal/features.

11. Портнов Н.М., Мосов А.В. Ключевые продукты в организованном детском питании // Вопросы школьной и университетской медицины и здоровья. 2015. № 4.

12. Честный знак. Маркировка молока и молочной продукции. URL: https://честныйзнак.рф/business/projects/dairy (дата обращения: 19.08.2025).

13. Иванова В.Н., Никитин И.А., Портнов Н.М. и др. Разработка комплексного рациона с применением пищевой смеси быстрого приготовления для целевой группы потребителей с предрасположенностью к сердечно-сосудистым и эндокринным заболеваниям // Пищевая промышленность. 2019. № 3. С. 62–67.

14. Иванова В.Н., Никитин И.А., Портнов Н.М. и др. Проектирование персонализированных рационов с применением функциональных пищевых продуктов // Пищевая промышленность. 2018. № 11. С. 10–16.

15. О размещении меню: письмо Министерства просвещения РФ № ГД-1158/1 от 17.05.2021. URL: https://rosobrcontrol.ru/documents/pisma/pismo-ministerstva-prosveshcheniya-rossiyskoy-federatsii-gd-1158-01-ot-17-05-2021 (дата обращения: 19.08.2025).

16. Федеральный центр мониторинга питания обучающихся. URL: https://фцмпо.рф

17. Рецептурник, версия 3. О программе. URL: http://www.1cp.ru/solutions/R8/recepturnik.php (дата обращения: 19.08.2025).

18. Мобильное приложение ФЦМПО «Оцени питание!». URL: https://t.me/+V8rlpkRAWFFiY2Ey (дата обращения: 19.08.2025).

19. Надточий Л.А., Орлова О.Ю. Пищевая комбинаторика. СПб.: ИТМО, 2015.

20. Бакуменко О.Е. Технология обогащенных продуктов питания для целевых групп. Научные основы и технология. М.: ДеЛи плюс, 2013.

21. Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи населению по профилю "диетология": приказ Минздрава России от 15.11.2012 № 920н.

22. С: Плановое питание. URL: http://1cp.ru (дата обращения: 19.08.2025).

23. Портнов Н.М. Результаты социологического исследования по вопросам питания обучающихся, проведенного Федеральным центром мониторинга питания обучающихся в 2022 году. М.: Эйдос, 2025. URL: https://viewer.rsl.ru/ru/rsl01014309758 (дата обращения: 31.12.2025).

24. МР Роспотребнадзора 2.4.0180-20. Родительский контроль за организацией горячего питания детей в общеобразовательных организациях. М.: Роспотребнадзор, 2020.

25. Координационный центр Правительства Российской Федерации. URL: http://government.ru/department/611/about (дата обращения: 19.08.2025).

26. О мерах по совершенствованию лечебного питания: приказ Минздравсоцразвития РФ № 330 от 05.08.2003.

27. DeLisio A. et al. Reimagining school meals from a systems thinking perspective: a case study of school meal supply chain collaboration in California // Journal of Human Nutrition and Dietetics. 2026. doi: 10.1111/jhn.70332

28. School meal nutrition and procurement policies in England: governance variability and innovation in implementation settings // Frontiers in Sustainable Food Systems. 2025. doi: 10.3389/fsufs.2025.1643778

29. School food procurement policy and organic local food production: what synergies for a transition to a sustainable local food system? // Agricultural and Food Economics. 2025. doi: 10.1186/s40100-025-00429-8

30. Swensson L.F.J., Tartanac F. Promoting environmental sustainability through school food procurement in low- and middle-income countries: critical reflections // Frontiers in Nutrition. 2025. doi: 10.3389/fnut.2025.1687603

31. Kidd R., Reynolds C. Food policy coherence in local government: who does what and why? // Food Policy. 2024. V. 129. P. 102740. doi: 10.1016/j.foodpol.2024.102740

32. Lalli G., Smith K., Woodside J. et al. A brief review of secondary school food policy approaches in the UK from 2010 to 2022 // Nutrition and Food Science. 2024. V. 54. № 2. P. 433–450. doi: 10.1108/NFS-11-2023-0259

33. Fostering healthy and sustainable nursery school food systems: the case study of Madrid City // Cities & Health. 2023. doi: 10.1080/23748834.2023.2244680


Рецензия

Для цитирования:


Портнов Н.М. Школьное питание как самая крупная пищевая система. Вестник Воронежского государственного университета инженерных технологий. 2026;88(3):121-133. https://doi.org/10.20914/2310-1202-2026-3-121-133

For citation:


Portnov N.M. School food system as the largest food system. Proceedings of the Voronezh State University of Engineering Technologies. 2026;88(3):121-133. (In Russ.) https://doi.org/10.20914/2310-1202-2026-3-121-133

Просмотров: 22

JATS XML


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2226-910X (Print)
ISSN 2310-1202 (Online)